2024-11-28 22:11:46
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关于学习的问题,本身就是容易被别人讨论的话题,对于学生时代尤其明显,这其中大概可以分为两类情况讨论。
第一、 学习优秀型
一般在家长眼里,孩子学习优秀都会成为父母炫耀的资本,自然而然的,家长更多的愿意去讨论,和其他家长去交流,这是意料之中,哪个父母不希望自己子女有出息。但是,对于你来说,如果你属于学习优秀型的,别人问起来,可以谦虚点,毕竟还是学生嘛,不能过分骄傲,但是也可以主动和别人分享一些你的学习经验,和同学多交流,这样可能更容易融入生活,和同学朋友打成一片。
第二、 成绩欠佳型
如果你属于这种类型的话,也不必过于自卑,毕竟学习成绩不能代表一切,这时候别人问起你的学习的话,也不用过分掩饰,实事求是,要阳光一点,客气一点,本身可能人家就是带着目的来问你,想让你难堪的,不能正中人家下怀,积极一点的面对。
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首先应该查明引发矛盾诱因,第一是领导问题还是成员问题;如果是领导问题,问题出在哪里?如语言表达不当,还是安排不合理;如果是成员问题,就该考虑是成员因能力不足完成不了工作任务,还是有情绪。
第二成员故意对抗:学生会老成员对新上任的学生会干部有时候回产生对抗情绪,属于一般不健康心理特征。第三查明原因后应找成员谈话,深入交流增进了解,这样才有利于今后工作的的开展;第四遇到问题最好自己解决,尽量不要讲矛盾向上反映以表明自我工作能力,若是重大问题,就必须向组织汇报,这样的回答你看如何?1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养,让我们认识了许多美好的事物。
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀。
3、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。
4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣
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